每个孩子都能爱上阅读
作　者： 刘思迁，王稼雪 著
出版时间：2011
内容简介
　　美国阅读研究者曾做过一些调查研究，采访了30位在工人阶层家庭成长的男孩：这30位男孩的出身相似，但是他们长大之后，有15位成为了大学教授，另外15位仍是工人。在对这30人做了深度访谈之后，研究者发现他们的发展之所以产生如此大的差异，和阅读有着很大的关系：这15名教授中，有12人在小时候父母给他们读书或者讲故事；而在那15名工人中，只有4个人的父母给他们读书或者讲故事。这15名教授中，有14个人小日寸候家中有很多图书或者其他印刷品；而那15名工人中，只有4个人家中有藏书。这15名教授中，12人的母亲和13人的父亲经常读书；而那15名工人中，只有4个人的父亲和6个A的母亲经常读书。这15名教授中，全部受到大人在阅读上的鼓励；而那15名工人中，只有3个人经常在阅读上受到鼓励。从现在开始，让我们一起来培养孩子的阅读习惯吧！
目录
第一章 良好的阅读习惯是送给孩子最好的礼物
爱读书的孩子更聪明
孩子语文成绩的好坏和阅读有直接关系
阅读能力的提高还有利于数学等自然学科成绩的提高
阅读可以扩展孩子的人生经验、培养理想和志向
阅读可以促成孩子良好的气质和健全的人格
阅读能够让亲子关系更和谐

第二章 网络时代，孩子更要多读书
网络对孩子来说是一把双刃剑
网络阅读存在很多不足之处
传统阅读为什么更优于网络阅读
让影像、网络与图书共同缔造孩子的阅读世界
孩子沉溺网络不爱读书，家长怎么办

第三章 书香满屋，为孩子营造良好的家庭阅读环境
为孩子开辟一个小小读书室
让孩子的周围充满书香
以身为范，用自身阅读行为感染孩子
经常买书，把书当礼物送给孩子

第四章 如何为孩子选择适合的图书
给孩子选择图书的原则
如何根据孩子的年龄阶段选择图书
让孩子领略不同风格的书籍
适当把选择的权利还给孩子
孩子喜欢看漫画书，是否应该买给他

第五章 阅读需要诱惑，让孩子爱上阅读的方法和技巧
当孩子还小的时候给他朗读
在看过电视（电影）之后，建议孩子再看看原著
让孩子感受到阅读的快乐
家长积极参与到孩子的阅读之中
让孩子的朋友给他树立一个好榜样
……
第六章 教给卫些高效的读书方法
第七章 让孩子学会独立解决阅读过程中遇到的问题
附录：100本亲子共读图书推荐