舞动治疗必修教学手册 1 舞动治疗入门
出版时间： 2018年版
内容简介
李微笑主编的《舞动治疗必修教学手册(1舞动治疗入门)》阐述了舞动治疗不囿于主导的心理治疗的医学模式，强调人的全面成长，强调在舞蹈动作中去看见自身的独特性、创造力，在艺术性的呈现中去发现人的优势、资源，呈现人的内在潜能、心理弹性、自发性，帮助人找到自己，成为自己，做自己，不带评判地善待自己。舞动治疗与其他心理治疗流派的主要区别在于非言语、创造性、艺术性，能带领人最真实、最直接地去爱，从爱身体、爱自己开始。
目录
第一章 中德舞动简介
内容
人才
应用
第二章 中德舞动入学答疑
问答录
体验课是什么意思
在训舞动治疗师为什么要进行个人体验
我不会跳舞，可以体验和学习舞动治疗吗
我没有心理学背景，可以体验和学习舞动治疗吗
学到什么程度可以开始舞动治疗的工作
如何获得美国舞动治疗协会的认证
舞动治疗师学习成长的内容是否有先后顺序
拿到国际认证需要多少费用
拿到国际认证需要多少时间
已执业的中德舞动治疗师收入水平如何
中德舞动学员承诺
第三章 舞动治疗导论
舞动治疗的定义
舞动治疗的基本假定
舞动治疗的关键原则
中德舞动的舞动治疗理论架构
中德舞动倡导的舞动治疗师工作准则
动作的交互
舞动练习的类型
如何按存在的层次进行反馈
舞动治疗师的胜任力模型
第四章 切斯技法
创始人生平
切斯技法的基本概念
切斯团体的基本进程
切斯团体中的暖身
暖身后的主题发展与结束
切斯技法工作要点
切斯技法简析
切斯技法如何体现“舞动即沟通”
带领切斯团体的原则
切斯团体观察记录表格
共情反应
形成意象(image making)
切斯技法中言语的使用
切斯技法的目标与动作干预
音乐
第五章 真实动作
创始人生平
真实动作的基本概念
真实动作简介
真实动作简析
第六章 团体进程
理解团体
分析舞动治疗团体的BERN方法
怎么理解舞动团体的结构
舞动团体的疗效因子
发展的四阶段模型
舞动治疗中的发展阶段模型
其他的团体发展阶段理论