《基础化学》教学中降低学生习得性无助感的策略研究

文件格式： PDF文档
文件大小： 1.91 MB
资源类别： 化工
关键词： 习得   教学   策略   化学   降低
进入标准下载页面
本资源下载需 1 点

论文简介

《基础化学》教学中降低学生习得性无助感的策略研究
相关推荐