走向生活的教育哲学
出版时间：2005
丛编项： 当代教育理念关键词
内容简介
　　本书共十五章，从日常教育生活出版，从日常生活的基础性教育问题与要义出发，对日常教育生活做一种审慎的追思。
目录
小引 现代教育对生活的疏离与教育向生活的回归
第一章 人·生活·教育
第二章 教育作为生活的过程
第三章 生活的实现与教育的要素
第四章 教育与生活的价值
第五章 教育与生活的意义
第六章 知识·人生·教育
第七章 语言与教育
第八章 交往与教育
第九章 德性与教育
第十章 生命情感与教育
第十一章 教学：一个可能的价值世界
第十二章 “说”的教育
第十三章 对话：一种道德教育的理念
第十四章 人性与教化
第十五章 教育走向哲学